Los ecosistemas acuáticos dependen de una serie factores como son la calidad, temperatura, flujo de agua, entre otros. Dentro de los parámetros de flujo más estudiados y relevantes al hábitat acuático son la velocidad de flujo y el tirante (elevación del agua). Dependiendo del estadío de crecimiento de una especie de pez, se pueden requerir condiciones de bajo flujo y gran tirante, o de condiciones de mayor velocidad y menor tirante para obtener la mayor adecuación de la especie. Para el análisis de la interacción de estos parámetros con el hábitat acuático por secciones de río y el impacto de los proyectos propuestos se requiere de herramientas computacionales de código libre como PHABSIM.
El siguiente tutorial muestra el proceso de simulación en PHABSIM de un transecto de río para siete escenarios de caudal en tres estadíos de crecimiento de la Trucha Marrón: Alevín, Adulto y Desove. El tutorial simula las consideraciones de flujo y el modelamiento de adecuación de las especies.
Descargue PHABSIM de este enlace de la USGS:
https://www.fort.usgs.gov/publication/22800

FloPy es la librerìa de Python que construye y ejecuta modelos MODFLOW; esta librería se ha mejorado para proporcionar un soporte completo de MODFLOW 6 y la mayor parte de su desarrollo está relacionado con la funcionalidad de MODFLOW 6, herramientas para usar datos espaciales vectoriales, rasters y funcionalidades comunes de ploteo y exportación.
Python es un lenguaje de programación sencillo y potente; su simplicidad es notable en comparación con otros lenguajes de programación y su potencia se basa en la cantidad de herramientas disponibles para las diferentes áreas de estudio.
Hemos desarrollado un programa completo en modelamiento de aguas subterráneas con MODFLOW y FloPy que abarca desde los temas esenciales en Python hasta casos aplicados de modelamiento regional e intrusión marina. El programa está diseñado para brindarle al estudiante un enfoque metodológico para aprender FloPy basado en una serie de ejemplos aplicados junto con las opiniones/experiencias del profesor y la revisión del software.